\u00bfNecesita el mundo su curso en l\u00ednea? \u00bfTienes un deseo ardiente de informar a la gente sobre un tema que realmente te apasiona?<\/p>

QU\u00c9 HAY DENTRO<\/p>\nToggle<\/span>

#1 Descuidar la investigaci\u00f3n de mercado<\/a><\/li>
#2 Pasar por alto la simplicidad espec\u00edfica<\/a><\/li>
#3 No se repite lo suficiente<\/a><\/li>
#4 Apresurar el curso<\/a><\/li>
#5 Perder el tren de las listas de correo electr\u00f3nico<\/a><\/li>
#6 No prevender su curso<\/a><\/li>
#7 No probarlo todo<\/a><\/li>
#8 No planificar con antelaci\u00f3n<\/a><\/li>
Consejo adicional<\/a><\/li>
En resumen<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n\n\n\n\n
Si la respuesta es s\u00ed<\/em>Estoy aqu\u00ed para salvarte la cabeza y el coraz\u00f3n de cometer los errores m\u00e1s comunes de los creadores de cursos. Puede que tengas un mont\u00f3n de conocimientos sobre la materia a tu alcance, pero hay muchas cosas que pueden salir mal entre que tienes la idea de tu primer curso online y haces de ese curso una realidad. <\/p>\n\n\n\n
Para ayudarle a alcanzar el \u00e9xito la primera vez, voy a explorar los ocho errores m\u00e1s comunes que cometen los creadores al desarrollar su primer curso en l\u00ednea. <\/p>\n\n\n\n
Descargo de responsabilidad<\/strong>: En este art\u00edculo no se detallan todos los errores posibles, pero si aciertas en estos ocho aspectos, tu curso tendr\u00e1 una base excelente para el \u00e9xito.<\/em><\/p>\n\n\n\n
Empecemos con un dato (muy) divertido: Se prev\u00e9 que el mercado mundial del e-learning supere los 2.000 millones de euros. $543 mil millones<\/a> en 2022<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n
Obviamente, usted entr\u00f3 en el mercado de los cursos en l\u00ednea por una raz\u00f3n, \u00a1y esa estad\u00edstica por s\u00ed sola podr\u00eda serla!<\/p>\n\n\n\n
Los cursos en l\u00ednea son un m\u00e9todo brillante de obtener ingresos recurrentes<\/a>. Despu\u00e9s de todo, imag\u00ednese lanzar sus cursos y luego sentarse y ver el dinero entrar mes tras mes, con el m\u00ednimo esfuerzo.<\/p>\n\n\n\n
Parece un sue\u00f1o, \u00bfverdad?

Afortunadamente, este sue\u00f1o puede hacerse realidad si se adopta el enfoque adecuado y se evitan los errores m\u00e1s monstruosos en la fase de desarrollo. Y el primero de estos errores es... <\/p>\n\n\n\n
<\/span>#1 Descuidar la investigaci\u00f3n de mercado <\/span><\/h2>\n\n\n\n
Desarrollar imprudentemente un curso en l\u00ednea sin ninguna aportaci\u00f3n del mundo exterior es una receta para el desastre. Puede parecer obvio, pero tienes que tomarte el tiempo necesario para asegurarte de que la gente realmente quiere comprar lo que planeas vender. <\/p>\n\n\n\n
No se salte nunca este paso. Es donde obtendr\u00e1s la informaci\u00f3n m\u00e1s valiosa. <\/p>\n\n\n\n
En primer lugar, accede a tu p\u00fablico destinatario<\/a><\/strong>. He aqu\u00ed algunas formas de empezar:<\/p>\n\n\n\n
\n
\u00danete a grupos del sector en las redes sociales <\/li>\n\n\n\n
Escribe blogs invitados para tu mercado objetivo <\/li>\n\n\n\n
Establezca relaciones en foros en l\u00ednea y ofr\u00e9zcase como recurso <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Una vez que tengas acceso a tu perfil del consumidor<\/a>Si su empresa es una de ellas, no dude en acudir a ellas para obtener informaci\u00f3n valiosa sobre el mercado. <\/p>\n\n\n\n
$\"Perfiles$ <\/a><\/figure>\n\n\n\n
Las necesidades comunes expresadas en el espacio en l\u00ednea pueden proporcionar excelentes ideas para los temas de los cursos. <\/p>\n\n\n\n
As\u00ed que familiar\u00edzate con los grupos de las redes sociales. Para hacerte una idea de lo que le cuesta a la gente, busca en grupos de LinkedIn y Facebook preguntas que empiecen por \"Necesito\"<\/em>, \"cual es el..\"<\/em> y \"por qu\u00e9 es\".<\/em> <\/p>\n\n\n\n
Para llevar: <\/strong>Cree un curso que su p\u00fablico objetivo considere valioso y compre.<\/p>\n\n\n\n
El siguiente error que quieres evitar es...<\/p>\n\n\n\n
<\/span>#2 Pasar por alto la simplicidad espec\u00edfica<\/span><\/h2>\n\n\n\n
Su curso en l\u00ednea tiene que conseguir una cosa: ense\u00f1ar algo a la gente.<\/p>\n\n\n\n
La raz\u00f3n por la que la gente se matricula en un curso es para aprender sobre un tema o para aprender a hacer algo, y eso es lo que usted debe ofrecer. Nada m\u00e1s y nada menos. El agobio es real. <\/p>\n\n\n\n
Por lo general, la gente busca conocimientos sobre temas muy concretos. Por ejemplo, alguien puede querer aprender a utilizar c\u00f3digos de barras<\/a>. Un curso sobre este tema no deber\u00eda adentrarse en los dominios de la venta minorista multicanal. Mant\u00e9ngase fiel al contenido del curso y sea lo m\u00e1s espec\u00edfico posible. Recuerde que siempre puede crear m\u00e1s cursos sobre m\u00e1s temas.<\/p>\n\n\n\n
Para llevar: <\/strong>No olvide esta pregunta al desarrollar su curso: \"\u00bfQu\u00e9 podr\u00e1n hacer los asistentes a mi curso despu\u00e9s de terminarlo?\".<\/em> <\/p>\n\n\n\n
Pasando a nuestro siguiente error monstruoso...<\/p>\n\n\n\n
<\/span>#3 No se repite lo suficiente <\/span><\/h2>\n\n\n\n
Y repito: no repetir lo suficiente<\/em>. Para asegurarse de que los asistentes a su curso asimilan la informaci\u00f3n, rep\u00edtala. S\u00ed, he dicho que se repita. Y una vez m\u00e1s para la posteridad.<\/p>\n\n\n\n
La repetici\u00f3n es clave para la memorizaci\u00f3n y favorece la reflexi\u00f3n, el descubrimiento y la constancia. Un estudio dise\u00f1ado para captar la opiniones sobre la teleformaci\u00f3n<\/a> descubri\u00f3 que la repetici\u00f3n aumenta la automotivaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n
No incluir suficientes repeticiones en el contenido del curso puede significar que los alumnos no adquieran los conocimientos que necesitan. Y eso puede dar lugar a comentarios y cr\u00edticas pobres para su curso. <\/p>\n\n\n\n
Para llevar: <\/strong>Centre el contenido de su curso en aprender<\/em>en lugar del ense\u00f1anza<\/em>. Considere la posibilidad de esbozar el esquema de aprendizaje en cada m\u00f3dulo del curso, seguido de los puntos principales del tema. Dentro de cada secci\u00f3n del esquema, indique las \u00e1reas en las que recapitular\u00e1 la informaci\u00f3n proporcionada anteriormente en el curso.<\/p>\n\n\n\n
La cuarta cosa que quieres evitar es...<\/p>\n\n\n\n
<\/span>#4 Apresurar el curso <\/span><\/h2>\n\n\n\nLa idea de convertirse en l\u00edder de opini\u00f3n con el lanzamiento de su primer curso e-learning<\/a> es emocionante. Pero ten siempre en cuenta que los grandes resultados llevan su tiempo. Como creador de cursos en l\u00ednea, tiene muchas tareas por delante: elaborar contenido relevante para el curso, grabar v\u00eddeo, editar, crear una lista de correo electr\u00f3nico y... encontrar socios afiliados<\/a>.<\/p>\n\n\n\n
Todo esto llevar\u00e1 tiempo y esfuerzo (es decir, si quiere ser bueno).<\/p>\n\n\n\n
Las personas que se inscriban en su curso esperar\u00e1n recibir mucha informaci\u00f3n \u00fatil. Y la informaci\u00f3n \u00fatil no se improvisa. <\/p>\n\n\n\n
$\"No$ <\/a><\/figure>\n\n\n\n
Fuente de la imagen<\/a><\/p>\n\n\n\n
\u00bfEs usted desarrollador de aplicaciones y desea compartir sus conocimientos con el extranjero? El mundo oir\u00e1 hablar de su revolucionario How to Crear una aplicaci\u00f3n m\u00f3vil<\/a> curso a su debido tiempo; ten paciencia. <\/p>\n\n\n\n
Prep\u00e1rate para dedicar varias semanas a tu primer proyecto. Una vez que le cojas el truco a creaci\u00f3n de cursos<\/a> (y crear una colecci\u00f3n de contenidos perennes) las cosas avanzar\u00e1n mucho m\u00e1s deprisa. <\/p>\n\n\n\n
Para llevar: <\/strong>Establezca un plazo realista para la finalizaci\u00f3n del contenido del curso. Incluya tiempo para editar el contenido, someterlo a pruebas y asegurarse de que es de alta calidad.<\/p>\n\n\n\n
As\u00ed pues, los cuatro primeros de nuestros ocho errores tienen que ver con el desarrollo. Los siguientes son evitables marketing <\/em>errores. Despu\u00e9s de todo, desarrollar su curso es s\u00f3lo el principio. Ser\u00e1 un fracaso espectacular si nadie sabe que existe. Y una de las formas m\u00e1s r\u00e1pidas de hacerlo es...<\/p>\n\n\n\n
<\/span>#5 Perder el tren de las listas de correo electr\u00f3nico <\/span><\/h2>\n\n\n\nUsted necesita una lista de correo electr\u00f3nico saludable y en crecimiento. Y punto. Y necesita empiece a construirlo ya<\/a>. Tu lista debe estar formada por personas interesadas en inscribirse en tu curso. No basta con un par de publicaciones en Facebook. <\/p>\n\n\n\n
Una vez que tu lista de correo est\u00e9 en buen estado, plant\u00e9ate tu estrategia de marketing por correo electr\u00f3nico. La clave est\u00e1 en encontrar el equilibrio adecuado: env\u00eda suficientes correos para que los clientes potenciales sepan c\u00f3mo inscribirse en tu curso, pero no tantos como para que te acusen de acosarles. <\/p>\n\n\n\n
A lo largo del desarrollo de su curso en l\u00ednea, mantenga la comunicaci\u00f3n y el compromiso con sus clientes potenciales. A medida que se acerque el lanzamiento del curso, env\u00ede correos electr\u00f3nicos a su lista para recordarles que se inscriban. A cuenta atr\u00e1s<\/a> es una buena manera de crear expectaci\u00f3n en torno al lanzamiento de su curso. <\/p>\n\n\n\n
Para llevar: <\/strong>Para que la gente preste atenci\u00f3n a tu curso, debe llegar a su bandeja de entrada.<\/p>\n\n\n\n
Y cuatro nuestro siguiente error monstruoso, tenemos...<\/p>\n\n\n\n
<\/span>#6 No prevender su curso<\/span><\/h2>\n\n\n\n
Vender previamente su curso a un p\u00fablico reducido y selecto es un requisito previo. Para ello, puede interactuar con el p\u00fablico al que va dirigido:<\/p>\n\n\n\n
\n
Organizar reuniones en persona<\/li>\n\n\n\n
Enviar mensajes privados en las redes sociales <\/li>\n\n\n\n
Realizaci\u00f3n de campa\u00f1as de correo electr\u00f3nico muy espec\u00edficas <\/li>\n\n\n\n
Uso de sistemas telef\u00f3nicos VoIP que incluyen videollamadas, mensajer\u00eda instant\u00e1nea y servicios de voz <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

VoIP<\/a> (Protocolo de Voz sobre Internet) permite a los usuarios realizar llamadas a trav\u00e9s de una conexi\u00f3n a Internet. El troncal SIP mejora a\u00fan m\u00e1s las capacidades de VoIP, integrando herramientas de colaboraci\u00f3n flexibles como las comunicaciones multimedia. <\/p>\n\n\n\n
Esta tecnolog\u00eda l\u00edder en el mercado le permite llegar f\u00e1cilmente a los posibles participantes en los cursos de diversas formas y a trav\u00e9s de varios canales a la vez. <\/p>\n\n\n\n
Un escenario de preventa exitoso se realizar\u00eda a trav\u00e9s de m\u00faltiples canales y ser\u00eda algo as\u00ed:<\/p>\n\n\n\n
\"Mi curso est\u00e1 en desarrollo, y tengo previsto dar acceso a quince personas que est\u00e9n dispuestas a participar en el proceso de creaci\u00f3n del curso. Hago esto para asegurarme de que el curso responde exactamente a sus necesidades. Si 15 personas se inscriben, seguir\u00e9 adelante con la creaci\u00f3n del curso. Si no, no hay compromiso; te devolver\u00e9 el dinero\". <\/em><\/p>\n\n\n\n
Para llevar:<\/strong> La venta anticipada garantiza que el contenido de su curso sea validado por las personas con m\u00e1s probabilidades de comprarlo. <\/p>\n\n\n\n
$\"Hombre$ <\/a><\/figure>\n\n\n\n
Fuente de la imagen<\/a> <\/p>\n\n\n\n
<\/span>#7 No probarlo todo<\/span><\/h2>\n\n\n\n
Usted est\u00e1 muy familiarizado con su curso, pero sus usuarios no lo estar\u00e1n. Por eso, no probar cada elemento de tu curso es un error de novato. Pero uno que no vas a cometer, \u00bfverdad? <\/p>\n\n\n\n
Para probar exhaustivamente su curso, al\u00edstese:<\/p>\n\n\n\n
\n
Amigos y familiares. <\/strong>Su primer puerto de escala para las pruebas del curso. <\/strong><\/li>\n\n\n\n
Probadores beta. <\/strong>Elija una selecci\u00f3n de probadores de su lista de correo electr\u00f3nico. Ofr\u00e9zcales el curso gratis a cambio de su opini\u00f3n. <\/a><\/li>\n\n\n\n
Servicio de pruebas. <\/strong>Un servicio profesional que proporcionar\u00e1 grabaciones de pantalla de todas las interacciones. Fiverr<\/a> es un gran recurso para ello. <\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Comprobar que todos los aspectos de su curso funcionan seg\u00fan lo previsto marcar\u00e1 una gran diferencia en su \u00e9xito. Lo \u00faltimo que quieres es que los alumnos te pidan reembolsos y dejen malas cr\u00edticas.<\/p>\n\n\n\n
Para llevar: <\/strong>Un gran n\u00famero de problemas de interacci\u00f3n con el usuario pueden evitarse mediante pruebas exhaustivas del curso. A\u00f1ada las pruebas a su lista de tareas pendientes.<\/p>\n\n\n\n
Para nuestro \u00faltimo error evitable, tenemos el siempre popular...<\/p>\n\n\n\n
<\/span>#8 No planificar con antelaci\u00f3n <\/span><\/h2>\n\n\n\nVolviendo al tema de los tel\u00e9fonos, digamos que usted ofrece un curso de telecomunicaciones que cubre el tema espec\u00edfico de sistemas telef\u00f3nicos multil\u00ednea<\/a>.<\/p>\n\n\n\n
Este curso ha sido su \u00fanico objetivo, y no ha considerado lo que ocurre despu\u00e9s del lanzamiento. Es un error com\u00fan, pero que puedes evitar. <\/p>\n\n\n\n
Es importante saber hacia d\u00f3nde se dirige su negocio de e-learning. Una vez que su curso est\u00e9 en marcha, tendr\u00e1 que ocuparse de las consultas de los alumnos y de la administraci\u00f3n del curso. Considera la posibilidad de ponerte en contacto con un posible socio comercial para poder seguir creando cursos al ritmo de la demanda. <\/p>\n\n\n\n
Algunos puntos en los que pensar a la hora de planificar el futuro crecimiento de la empresa:<\/p>\n\n\n\n
\n
\u00bfC\u00f3mo puedo comercializar continuamente mi curso para mantener un flujo constante de estudiantes?<\/li>\n\n\n\n
\u00bfCon qu\u00e9 frecuencia debo actualizar el contenido de los cursos?<\/li>\n\n\n\n
\u00bfNecesito un socio para promocionar futuros cursos?<\/li>\n\n\n\n
\u00bfSeguir\u00e1 siendo relevante este tema en los pr\u00f3ximos a\u00f1os? <\/li>\n\n\n\n
\u00bfCu\u00e1ntos cursos crear\u00e9 en un a\u00f1o? <\/li>\n\n\n\n
\u00bfC\u00f3mo generar\u00e9 los comentarios de los participantes en el curso?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Para llevar: <\/strong>Piense en la siguiente fase tras el lanzamiento y tome medidas para preparar su curso para el futuro. <\/p>\n\n\n\n
<\/span>Consejo adicional <\/span><\/h2>\n\n\n\n
Esto da miedo. Prep\u00e1rate.<\/p>\n\n\n\n
Antes de lanzar su curso al \u00e9ter digital, deber\u00eda pedir a la gente que lo compre. <\/strong>Yikes. <\/p>\n\n\n\n
Est\u00e1 muy bien tener a probadores beta que reciben el curso gratis, pero hay que saber que la gente pagar\u00e1 por \u00e9l cuando se lo pidan. <\/p>\n\n\n\n
La brutal verdad:<\/strong> Si nadie est\u00e1 dispuesto a pagar por tu curso, no merece la pena crearlo. Y es mejor averiguarlo antes de invertir mucho dinero y tiempo en tu proyecto. <\/p>\n\n\n\n
<\/span>En resumen <\/span><\/h2>\n\n\n\n
Antes de seguir adelante y convertirte en el pr\u00f3ximo infopreneur, revisa este plan de \u00e9xito clave para llevar:<\/p>\n\n\n\n
\n
Aseg\u00farese de que el curso que desea impartir tiene demanda entre su p\u00fablico objetivo<\/strong><\/li>\n\n\n\n
Planificar contenidos de cursos sencillos y repetitivos para lograr la m\u00e1xima satisfacci\u00f3n de los alumnos<\/strong><\/li>\n\n\n\n
Empieza a crear tu lista de correo electr\u00f3nico pronto (preferiblemente antes de que termine el curso)<\/strong><\/li>\n\n\n\n
Venda su curso con antelaci\u00f3n<\/strong><\/li>\n\n\n\n
Pru\u00e9belo todo y planifique la ampliaci\u00f3n <\/strong><\/li>\n\n\n\n
Pida a la gente que compre su curso<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Ahora tiene las herramientas para tener \u00e9xito con su curso en l\u00ednea. \u00a1Buena suerte con tu primera incursi\u00f3n en el mundo de los cursos en l\u00ednea!<\/p>\n\n\n\n
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