So strukturieren Sie Ihren Online-Kurs für maximales Engagement

Lernen Sie, wie Sie Ihren Online-Kurs so strukturieren, dass die Studierenden bis zum Ende dabei bleiben und die Lernergebnisse verbessert werden. Wir stellen Ihnen fünf Methoden vor, mit denen Sie das Beste aus Ihren Kursinhalten herausholen können!

Die meisten von uns kennen das: Sie beginnen einen Kurs voller Enthusiasmus und guter Vorsätze, aber irgendwann verlieren Sie den Fokus. Das Leben wird hektisch, die Prioritäten verschieben sich, und ehe man sich versieht, bleibt der Kurs unvollendet.

Denken Sie nun an Ihre eigenen Schüler. Wenn Sie verstehen, warum dies geschieht, können Sie die Ursachen für das Desengagement angehen.

Und die Art und Weise, wie Sie Ihren Online-Kurs strukturieren, spielt eine große Rolle, wenn es darum geht, die Teilnehmer auf Kurs zu halten und sie bis zum Abschluss zu motivieren.

In diesem Beitrag werden wir uns praktische Möglichkeiten ansehen, wie Sie den Ursachen für die Unlust am Lernen mit einer starken Online-Kursstruktur entgegenwirken können.

Nachfolgend finden Sie 5 Möglichkeiten, wie Sie Ihren Online-Kurs strukturieren können, um ein maximales Engagement und bessere Lernergebnisse zu erzielen:

1. Struktur für progressives Lernen

Ursache für das Desinteresse: Der Kursinhalt folgt keinem logischen Fluss.

Ihre Schüler müssen das Gefühl haben, dass jede Lektion eines Moduls auf der vorangegangenen aufbaut. Im Laufe des Kurses sollten sie in der Lage sein, das, was sie in früheren Lektionen gelernt haben, auf das anzuwenden, was sie jetzt lernen.

Diese Art von Struktur hilft den Schülern, den unmittelbaren Wert ihrer bisherigen Bemühungen zu erkennen, was sie motiviert, sich weiter mit dem Stoff zu befassen.

Beispiel für einen Kurs, der für progressives Lernen strukturiert ist

Angenommen, Sie entwerfen ein Modul für Anfänger, die Englisch lernen. Sie könnten damit beginnen, den Grundwortschatz zu lehren: Mann, Frau, Hund, Katze, Apfel, Wasser, a, die.

In der nächsten Lektion könnten Sie die Konjugation des Präsens für gängige Verben wie "essen", "trinken" und "sehen" einführen.

Dann bringen Sie beides zusammen, indem Sie den Schülern beibringen, wie man einfache Sätze bildet, z. B. "Der Mann isst den Apfel".

In nur drei kurzen Lektionen können Ihre Schüler vollständige Sätze bilden und ihr Wissen sofort anwenden: ein ermutigender und zufriedenstellender Meilenstein.

Wie Sie Ihren Kurs für progressives Lernen strukturieren

Wie gliedern Sie also Ihren Kurs für progressives Lernen?

1. Beginnen Sie mit den Grundlagen
   Beginnen Sie mit der Einführung grundlegender Konzepte oder Fähigkeiten, die Ihre Schüler verstehen müssen, bevor Sie fortgeschrittenere Themen in Angriff nehmen. Im Englisch-Lernmodul zum Beispiel ist die Vermittlung von Vokabeln der erste Schritt.
2. Schrittweise aufbauen
   Sobald die Grundlagen vorhanden sind, sollten Sie die Komplexität steigern. Jede Lektion sollte auf der vorangegangenen aufbauen und den Schülern die Möglichkeit geben, auf dem bereits Gelernten aufzubauen. Nach dem Erlernen von Vokabeln sollten Sie zum Beispiel die Konjugation von Verben lehren und dann zur Satzbildung übergehen.
3. Gelegenheiten zur Anwendung schaffen
   Strukturieren Sie Ihren Unterricht so, dass er Übungen oder Aktivitäten enthält, bei denen die Schüler das Gelernte anwenden können. Das kann so einfach sein wie die Aufforderung, Sätze mit neuem Vokabular zu bilden oder ein Problem mit den neu erworbenen Fähigkeiten zu lösen.
4. Konzentration auf kleine, erreichbare Erfolge
   Teilen Sie Ihre Inhalte in überschaubare Abschnitte auf, die jeweils ein klares Ziel haben. Am Ende jeder Lektion sollten die Schüler ein Erfolgserlebnis haben, das sie zum Weitermachen motiviert.
5. Verwenden Sie einen konsistenten Rahmen
   Jedes Modul sollte einem vorhersehbaren Format folgen, wie z. B.:
   • Einleitung: Was sie lernen werden.
   • Lieferung von Inhalten: Unterrichten Sie das Konzept oder die Fähigkeit.
   • Anwendung: Geben Sie eine Aufgabe oder Übung vor.
   • Rückblick: Fassen Sie die wichtigsten Punkte zusammen.

Wenn Sie diese Punkte beachten, werden Sie Lektionen und Module so gestalten, dass die Schüler mit dem Gefühl nach Hause gehen, gute Fortschritte gemacht und etwas Wertvolles gelernt zu haben.

2. Inhalt in "Mikro-Lernmodule" aufteilen

Ursache für die Abkopplung: Der Unterricht nimmt zu viel Zeit in Anspruch

Der Inhalt Ihres Online-Kurses hat es in sich:

a) Schrumpfende Aufmerksamkeitsspannen,
b) die sonstigen Verpflichtungen und Prioritäten Ihrer Studenten und
c) zahllose Ablenkungen, sowohl digital als auch physisch, die die Zeit, die sie täglich zum Lernen aufwenden können, einschränken.

Um das Engagement der Studierenden aufrechtzuerhalten, sollten Sie Ihren Kurs so strukturieren, dass er sich nahtlos in ihr geschäftiges Leben einfügt. Indem Sie die Inhalte in kleinere, überschaubare Module aufteilen, geben Sie ihnen die Kontrolle darüber, wie viel (oder wie wenig) sie auf einmal bearbeiten können.

Dieser Ansatz hilft ihnen, stetige Fortschritte zu machen, ohne sich überfordert zu fühlen oder in Versuchung zu geraten, ganz aufzugeben.

Was sind Mikro-Lernmodule?

Mikro-Lernen ist ein beliebter Ansatz in der Bildung, der Ihren Kurs in überschaubare, mundgerechte Stücke. Diese Methode befähigt die Lernenden dazu Sie können ihr eigenes Tempo bestimmen und den Stoff verdauen, ohne sich überfordert zu fühlen.

Hier erfahren Sie, wie Sie effektive Mikro-Lernmodule erstellen:

• Halten Sie die Lektionen kurz und prägnant, idealerweise 5-10 Minuten pro Lektion.
• Gliedern Sie komplexe Themen in kleinere, gezielte Unterthemen.
• Konzentrieren Sie sich auf eine klare Botschaft pro Modul, um eine kognitive Überlastung zu vermeiden.
• Verwenden Sie klare Überschriften und Aufzählungspunkte, um den Inhalt visuell ansprechend und übersichtlich zu gestalten.

Wir haben einen ganzen Beitrag darüber verfasst, wie Sie Ihre Kursinhalte in Mikro-Lernmodule aufteilen können, den Sie lesen können, indem Sie auf die Schaltfläche unten klicken.

3. Klare Lernziele setzen

Ursache für die Abkopplung: Unklarer Zweck und Richtung des Unterrichts

Bei der Erstellung Ihres Online-Kurses haben Sie sich wahrscheinlich viele Gedanken darüber gemacht, was Ihre Teilnehmer erreichen sollen. Das gleiche Klarheit der Zielsetzung ist das, was Ihnen geholfen hat, Ihren Kurs zu verkaufen. Es ist der Wert, der die Kursteilnehmer anlockt und sie dazu bringt, sich einzuschreiben.

Jetzt ist es wichtig, dass das gleiche Prinzip auf jedes Modul und jede Lektion anwenden.

Wenn Sie klar umreißen, was die Schüler am Ende jeder Lektion lernen werden, bleiben Ihre Inhalte zielgerichtet. Gleichzeitig gibt es den Schülern die Gewissheit, dass jeder kleine Schritt, den sie machen, sinnvoll und wertvoll ist.

Wie man klare, messbare Ziele setzt:

1. Klar sein
   Definieren Sie klar, was die Schüler lernen sollen. Vermeiden Sie vage Formulierungen und konzentrieren Sie sich auf bestimmte Fähigkeiten oder Kenntnisse.
2. Messbar sein
   Stellen Sie sicher, dass die Ziele durch Bewertungen, Quizfragen oder praktische Aktivitäten gemessen werden können. So können Sie den Fortschritt verfolgen und feststellen, ob die Ziele erreicht werden.
3. Erreichbar sein
   Setzen Sie realistische Ziele, die die Schüler innerhalb des vorgegebenen Zeitrahmens und mit den zur Verfügung stehenden Mitteln erreichen können.
4. Relevant sein
   Richten Sie die Ziele auf die Gesamtziele des Kurses aus und stellen Sie sicher, dass sie für die Bedürfnisse und Interessen der Studierenden relevant sind.
5. Zeitgebunden sein
   Geben Sie einen Zeitrahmen für die Erreichung der Ziele an, sei es bis zum Ende eines Moduls, einer Lektion oder eines Kurses.

Beispielziele für ein Beispielkursmodul

Kursmodul: Einführung in das digitale Marketing

1. Zielsetzung 1
   Am Ende dieses Moduls werden die Teilnehmer in der Lage sein, die wichtigsten Begriffe des digitalen Marketings zu definieren, einschließlich SEO, PPC und Content Marketing.
   • Messbar bis: Ein Quiz zur Terminologie des digitalen Marketings.
2. Ziel 2
   Die Studierenden sind in der Lage, die wichtigsten Komponenten einer digitalen Marketingstrategie zu beschreiben.
   • Messbar bis: Eine kurze schriftliche Aufgabe, in der die Schüler eine grundlegende digitale Marketingstrategie entwerfen.
3. Ziel 3
   Die Teilnehmer sind in der Lage, die SEO-Leistung einer Website mithilfe von Tools und Metriken zu analysieren.
   • Messbar bis: Eine praktische Übung, bei der die Schüler ein SEO-Tool verwenden, um eine Beispiel-Website zu bewerten.
4. Ziel 4
   Die Teilnehmer werden in der Lage sein, eine einfache PPC-Kampagne auf Google Ads zu erstellen.
   • Messbar bis: Ein praktisches Projekt, bei dem die Schüler eine PPC-Kampagne mit definierten Zielen und Schlüsselwörtern einrichten.

Durch die Einstellung klare, messbare Lernziele, Sie bieten Ihren Studenten eine einen strukturierten und zielgerichteten Weg zu gehen. Dies hilft ihnen, motiviert zu bleiben und den Wert jedes einzelnen Lernschritts zu erkennen.

Klare Ziele helfen auch Ihnen als Ausbilder sich an den Zielen des Kurses orientieren, eine effektivere und ansprechendere Lernerfahrung für alle zu schaffen.

4. Multimedia verwenden

Ursache für das Desengagement: Das Material geht nicht auf die verschiedenen Lernstile ein

Videoinhalte sind aus einer Reihe von Gründen die beliebteste Art, Kursinhalte zu vermitteln.

1. Hochgradig fesselnd: Videos wecken und erhalten die Aufmerksamkeit viel leichter als schriftliche Inhalte.
   
2. Demonstrationen und visuelle Hilfsmittel: Videos eignen sich hervorragend zur Darstellung von Demonstrationen oder Prozessen, die sich nur schwer in Worten erklären lassen.
   
3. Baut Verbindung auf: Wenn man den Dozenten sieht und hört, fühlt sich die Lernerfahrung persönlicher an.
   
4. Leicht anpassbar: Videoinhalte können für Marketingzwecke wiederverwendet werden

Aber auch wenn Videoinhalte Ihre bevorzugte Medienform sind, sollten Sie auch andere Formen in Betracht ziehen, um unterschiedlichen Lernpräferenzen gerecht zu werden und die Informationsaufnahme zu erleichtern.

Arten von Multimedia

1. Textbasierter Inhalt

Verwenden Sie schriftliche Leitfäden, Abschriften oder PDF-Dateien für Schüler, die lieber lesen oder Referenzmaterial benötigen, das sie leicht überfliegen können.

Hervorragend geeignet, um wichtige Punkte zusammenzufassen oder zusätzlichen Kontext zu liefern.

• Beispiel: Eine PDF-Datei mit einem wöchentlichen Speiseplan zum Herunterladen, komplett mit Einkaufslisten und einfachen Rezepten.

2. Interaktive Elemente

einbeziehen. Quizze, Umfragenoder interaktive Aufgaben, um kinästhetische Lernende, die praktische Aktivitäten bevorzugen, anzusprechen.

Diese Elemente verstärken auch das Lernen und prüfen das Verständnis.

• Beispiel: Ein Quiz, bei dem die Schülerinnen und Schüler herausfinden sollen, welche Lebensmittel reich an bestimmten Vitaminen oder Mineralien sind, z. B. Vitamin C oder Omega-3-Fettsäuren.

3. Infografiken und visuelle Zusammenfassungen

Verwenden Sie Tabellen, Diagramme und Infografiken, um komplexe Informationen in verständliche, visuelle Formate zu bringen.

Ideal für visuelle Lernende, die Beziehungen oder Hierarchien auf einen Blick erkennen möchten.

• Beispiel: Eine Infografik, die die Vorteile verschiedener Lebensmittelgruppen veranschaulicht, z. B. wie Blattgemüse die Energie erhöht, Vollkornprodukte die Verdauung fördern und gesunde Fette die Gehirnfunktion unterstützen.

4. Audio Inhalt

Bieten Sie herunterladbare Audiodateien wie Podcasts oder gesprochene Lektionen für Hörgeschädigte oder Schüler an, die lieber unterwegs lernen.

Perfekt für Studenten, die beim Multitasking zuhören wollen, z. B. während der Fahrt.

• Beispiel: Eine Podcast-Episode, in der es darum geht, wie man ausgewogene Mahlzeiten zubereitet, oder Tipps für eine achtsame Ernährung bei einem vollen Terminkalender.

5. Herunterladbare Arbeitsblätter

Fügen Sie Arbeitsmappen, Vorlagen oder Aufgaben ein, die die Schüler ausfüllen können, um ihr Wissen anzuwenden.

Hilft, das Gelernte durch Übung und Selbstreflexion zu festigen.

• Beispiel: Ein Arbeitsblatt zur Erfassung von Emotionen und Essgewohnheiten, um über die Auslöser für emotionales Essen nachzudenken.

6. Live-Sitzungen oder Webinare

Live-Sitzungen mit Fragen und Antworten anbieten oder Webinare für Schüler, die auf Echtzeit-Interaktion und Feedback Wert legen.

Dies fördert das Gemeinschaftsgefühl und ermöglicht die sofortige Klärung von Zweifeln.

5. Regelmäßige Beurteilungen und Feedback

Ursache des Rückzugs: Mangelnde Rechenschaftspflicht

Die Rechenschaftspflicht spielt eine große Rolle bei der Aufrechterhaltung des Engagements der Studierenden für ihr Studium.

Wenn Studierende sich nicht verantwortlich fühlen, ist es für sie leicht, sich von Ihrem Kurs abzuwenden.

Regelmäßige Bewertungen können hier Abhilfe schaffen, indem sie Kontrollpunkte schaffen, die die Schüler ermutigen, am Ball zu bleiben und ihre Fortschritte zu messen.

Genauso wichtig ist das Feedback. Persönliches Feedback, auch wenn es nur kurz ist, zeigt den Schülern, dass Sie an ihrem Erfolg interessiert sind. Das schafft eine stärkere Bindung und ermutigt sie, weiterzumachen.

Arten von Beurteilungen

Quizze: Quizze, die eine Selbsteinschätzung ermöglichen, sind nicht nur ein großartiges interaktives Element auf Ihrer Website, sondern geben den Schülern auch die Möglichkeit, ihr Wissen zu testen, verbesserungsbedürftige Bereiche zu identifizieren und wichtige Konzepte zu festigen.

Zuweisungen: Mehr vertiefte Aufgaben, wie Aufsätze oder Projektegeben den Schülern die Möglichkeit, das Gelernte in einem praktischen Kontext anzuwenden.

Peer Reviews: Bei Peer-Reviews bewerten die Schüler die Arbeit der anderen. Dies kann fördern kollaboratives Lernen und den Schülern neue Perspektiven auf ihre eigene Arbeit eröffnen.

Teilnahme an der Diskussion: Die Bewertung der Teilnahme an Diskussionsforen oder Live-Fragen und Antworten kann eine aktive Beteiligung und ein tieferes Verständnis des Materials fördern.

Tipps für konstruktives Feedback

1. Spezifisch sein
   Geben Sie klares, spezifisches Feedback, das sowohl Stärken als auch verbesserungswürdige Bereiche hervorhebt. Vermeiden Sie vage Kommentare.
2. Rechtzeitig sein
   Geben Sie unmittelbar nach der Bewertung Feedback. Rechtzeitiges Feedback hilft den Schülern, ihre Fehler zu verstehen und sie zu korrigieren, solange der Stoff noch frisch ist.
3. Positiv sein
   Beginnen Sie mit positiven Kommentaren, um Vertrauen aufzubauen, bevor Sie die verbesserungswürdigen Bereiche ansprechen. Dies hilft, die Motivation der Schüler aufrechtzuerhalten.
4. Konstruktiv sein
   Bieten Sie praktische Verbesserungsvorschläge an, anstatt nur auf Fehler hinzuweisen. Erklären Sie, warum etwas falsch ist und wie es verbessert werden kann.
5. Ausgeglichen sein
   Geben Sie ein ausgewogenes Verhältnis von positivem und negativem Feedback. Erkennen Sie an, was der Schüler gut gemacht hat und woran er noch arbeiten muss.

Bewertungen und Rückmeldungen helfen den Schülern, sich für ihre Fortschritte zu engagieren. Wenn sie klare Kontrollpunkte sehen und sinnvollen Input erhalten, wird die Idee gestärkt, dass ihre Arbeit wichtig ist und dass sie für ihr Lernen verantwortlich sind.

Einpacken

Wir haben uns angesehen, wie Sie Ihren Online-Kurs so strukturieren können, dass er das Engagement und die Zufriedenheit der Studierenden aufrechterhält und dadurch die Lernergebnisse verbessert.

Wie wir bereits herausgefunden haben, können Sie den Erfolg Ihrer Studierenden fördern, wenn Sie sich vor allem Gedanken darüber machen, wie sie Ihren Kurs erleben.

Überlegen Sie, mit welchen Herausforderungen Ihre SchülerInnen wahrscheinlich konfrontiert werden und wie Sie ihnen entgegenkommen können, um ihnen die beste Chance zu geben, ihr Ziel zu erreichen - den Abschluss Ihres Kurses!

Wir haben uns fünf dieser Herausforderungen und die praktischen Lösungen angesehen, die Sie auf Ihre Online-Kursstruktur anwenden können. Hier ist eine Zusammenfassung:

1. Stellen Sie sicher, dass Ihr Kurs einem logischer Ablauf die den Schülern helfen, ihr neues Wissen anzuwenden
2. Verwendung "Mikro-Lernen"den Schülern die Möglichkeit zu geben, in einem Tempo voranzukommen, das ihren sonstigen Verpflichtungen und Zeitplänen entspricht
3. Geben Sie jeder Lektion ein klares Ziel mit explizite Lernziele
4. Anpassung an unterschiedliche Lernstile mit einem Angebot an Multimedia
5. Schüler zur Verantwortung ziehen mit Bewertungen und personalisiertes Feedback

Jetzt liegt es an Ihnen, diese Tipps auf Ihre Kursstruktur anzuwenden und herauszufinden, was für Ihre Schüler am besten funktioniert.

Wenn Sie gerade erst anfangen, sollten Sie sich unsere Checkliste für kostenlose Online-Kurse die einige der in diesem Blog erwähnten Tipps enthält.

Und lassen Sie uns wissen, wie Sie vorankommen und welche dieser Elemente Sie in Ihre Online-Kursstruktur aufnehmen wollen. Hinterlassen Sie uns einen Kommentar im unten stehenden Abschnitt.

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Victoria Lloyd

Victoria hat ein Händchen dafür, aus kleinen Anfängen große Erfolge zu machen. Sie hat ihre Schmuckmarke aus dem pulsierenden Treiben der Londoner Straßenmärkte an so prestigeträchtige Orte wie die Royal Academy of Arts und den Topshop-Flagshipstore am Oxford Circus gebracht. Ihr Fachwissen beschränkt sich nicht nur auf physische Produkte. Victoria hat eine nachweisliche Erfolgsbilanz bei der Steigerung des Online-Engagements für eine Vielzahl von Marken. Von dynamischen Start-ups bis hin zu bekannten Namen wie Nokia und Jack Daniels hat Victoria ihre starke Mischung aus Wortschatz, strategischem Verständnis und digitalem Scharfsinn eingesetzt, um das Engagement und die Suchmaschinenoptimierung von Marken zu steigern. Bei MemberPress setzt Victoria ihre vielfältigen Erfahrungen ein, um die Welt der Online-Mitgliedschaft und des Unternehmenswachstums zu vereinfachen und zu entmystifizieren. Sie ist hier, um die Leser mit ihren einzigartigen Einblicken zu führen und ihnen zu helfen, ihre Online-Communities und Mitgliedschaftsseiten selbstbewusst und kreativ aufzubauen.

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